Co wpływa na procesy poznawcze? O samokierunkowym uczeniu się
dr Mateusz Tofilski
Skąd bierzemy motywację do nauki? Jakie znaczenie odgrywa tu poczucie sprawstwa? W trakcie wystąpienia pochylimy się nad tematem samokierowanego uczenia (self-directed learning - SDL) jako podejścia do procesu nauki kontrolowanego przez osobę uczącą się. Postaramy się spojrzeć na to zagadnienie kognitywistycznym okiem, czyli pod kątem pytania jak SDL wpływa na rozwój systemu poznawczego jakim jest umysł. Jakie są zalety, a jakie ograniczenia tego modelu oraz dlaczego w świecie umysłów średnio sprawdzają się uniwersalne recepty.
